Sintesi proposte formative dell’Associazione Galileo per il 2021-2022(indicazione sintetica dei possibili argomenti, della metodologia e dell’organizzazione dei corsi) Possibili argomenti (2021-2022) L’atelier della relazione del pensiero e del linguaggio: la relazione alunno docente, l’intelligenza emotiva (secondo il metodo Galileo) (ID SOFIA 95351) L’automatismo del segno grafico. (ID SOFIA 96196) L’automatismo […]
Formazione
Descrizione delle attività: Ciclo di tre seminari teorico-pratici applicativi di due ore ciascuno con analisi di situazioni specifiche . I partecipanti potranno porre domande su casi concreti al prof Giuliano Giuntoli, che risponderà con suggerimenti e indicazioni pratiche: una consulenza formativa a distanza. Le domande dovranno essere inviate tramite un […]
CORSO – LA VALUTAZIONE FORMATIVA E GLI STRUMENTI DI VALUTAZIONECosto: € 70,00 comprensivo dell’Iscrizione all’Associazione (ID SOFIA 51226)Carta del docente: Sì https://bit.ly/corsi21Un terzo dell’impegno sarà con lezioni in presenza o webinar interattivi, un terzo con studio del materiale on line e un terzo con la sperimentazione in classe di un […]
CORSO – La relazione scuola famiglia territorio 2020 (ID SOFIA 52464)Costo: € 70,00 comprensivo dell’Iscrizione all’AssociazioneCarta del docente: Sì https://bit.ly/corsi21 Un terzo dell’impegno sarà con lezioni in presenza o webinar interattivi, un terzo con studio del materiale on line e un terzo con la sperimentazione in classe e/o nel territorio […]
CORSO – Il linguaggio e le sue funzioni; costruzione delle competenze linguistiche,prevenzione dei disturbi del linguaggioCosto: € 70,00 comprensivo dell’Iscrizione all’Associazione (ID SOFIA 52453)Carta del docente: SìUn terzo dell’impegno sarà con lezioni in presenza o webinar interattivi, un terzo con studio delmateriale on line e un terzo con la sperimentazione […]
Fornire al docente conoscenze e strumenti operativi per guidare gli alunni nella costruzione del pensiero logico per garantire il successo formativo di tutti e di ciascuno a partire dalla scuola dell’infanzia fino al termine dell’obbligo scolastico.
Fornire al docente conoscenze e strumenti operativi per guidare gli alunni nella costruzione del pensiero logico