{"id":971,"date":"2024-03-14T17:58:08","date_gmt":"2024-03-14T17:58:08","guid":{"rendered":"https:\/\/associazionegalileo.org\/base\/?p=971"},"modified":"2024-03-14T17:58:09","modified_gmt":"2024-03-14T17:58:09","slug":"fare-coding-da-0-a-8-anni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/associazionegalileo.org\/base\/fare-coding-da-0-a-8-anni\/","title":{"rendered":"Fare coding da 0 a 8 anni"},"content":{"rendered":"\n<p>Il coding si inserisce nell\u2019ambito del \u2018<strong>Pensiero computazionale<\/strong>\u2019 che pu\u00f2 essere definito come: l&#8217;insieme dei processi mentali coinvolti nella formulazione di un problema e della sua soluzione(i) in modo tale che un umano o una macchina possa effettivamente eseguire e suddividere il processo decisionale in singoli step, ragionare passo passo sul modo migliore per ottenere un obiettivo.<\/p>\n\n\n\n<p>ll pensiero computazionale si basa sul problem solving che pu\u00f2 essere validamente sperimentato fin dall&#8217;infanzia nelle attivit\u00e0 quotidiane. I bambini imparano che c\u2019\u00e8 un modo corretto di affrontare i problemi e lo sperimentano mettendo in atto una sequenza di azioni per giungere alla soluzione. Il problem solving permette anche di costruire nella mente le procedure di controllo e l&#8217;individuazione di possibili scelte.<\/p>\n\n\n\n<p>Le attivit\u00e0 di coding contribuiscono ad arricchire gli <strong>obiettivi trasversali <\/strong>come recuperare la manualit\u00e0 come momento di apprendimento, consolidare concetti di lateralit\u00e0 e di orientamento spaziale, iniziare a sviluppare la capacit\u00e0 di analizzare e risolvere i problemi, sviluppare attenzione, motivazione, concentrazione.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descrizione:\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p> Il corso <strong>offre:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>videolezioni e lettura di scritti <\/li>\n\n\n\n<li>indicazioni sul percorso da seguire <\/li>\n\n\n\n<li>materiali di approfondimento delle informazioni acquisite dalle videolezioni anche attraverso documentazioni video di buone pratiche<\/li>\n\n\n\n<li>forum per porre domande ai tutor e proporre argomenti di discussione e condivisione.<\/li>\n\n\n\n<li>Uno spazio per progettare e documentare l\u2019attivit\u00e0 sperimentata in classe o in sezione di un breve percorso (compito obbligatorio): i tutor saranno a disposizione per collaborare nella programmazione e dare suggerimenti durante l\u2019attuazione dell\u2019attivit\u00e0 stessa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><br>Si utilizza la metodologia che abbiamo messo a punto in questi anni e che corrisponde in parte a quella definita BLEC MODEL.<br>In pratica abbiamo le attivit\u00e0 tipiche del Blended e cio\u00e8 un mix fra presenza e on line, delle E-ctivity attivit\u00e0 sulla piattaforma e il sostegno di veri e propri Coach, le nostre tutor che hanno competenze specifiche sul tema e quindi possono consigliare a distanza attivit\u00e0, metodologie e quanto possa servire. A questo modello noi abbiamo aggiunto le attivit\u00e0 in classe del tipo ricerca azione. Il docente che vuol formarsi legge, ascolta, studia parte del materiale on line, sceglie una tipologia di intervento in classe, lo sperimenta e documenta nella piattaforma l\u2019attivit\u00e0 completa di riflessione personale e di discussione con gli altri corsisti.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Durata<\/em><\/strong><em>:<\/em>&nbsp;il percorso si struttura su complessive n. 25 ore di formazione suddivise in n. 8 ore da svolgersi fruendo dei materiali presenti nella piattaforma, n.8 ore di sperimentazione in classe durante la normale attivit\u00e0 didattica, 1 ora da dedicare alla stesura di una semplice documentazione di un\u2019attivit\u00e0 svolta e le restanti n. 8 ore da svolgersi, utilizzando i video presenti nella piattaforma (alcune di queste ore&nbsp;<em>potranno essere degli webinar da parte dei tutor<\/em>&nbsp;del corso). L\u2019attivit\u00e0 in e-learning potr\u00e0 essere svolta dai partecipanti in qualunque fascia oraria, comodamente da casa, collegandosi mediante il proprio PC alla piattaforma&nbsp;<a href=\"https:\/\/aulagalileo.space\/\">https:\/\/aulagalileo.space<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Per iscrizioni:<\/strong>&nbsp;<a href=\"https:\/\/l.facebook.com\/l.php?u=https%3A%2F%2Fbit.ly%2Fm%2Fgalileo%3Ffbclid%3DIwAR26hnGs7Crr86ltBfpOBVDwwEM9mxzzqqD8eSOfT7L8dkJiukzYqKAZel0&amp;h=AT1diIkPSfIqzaC7sQQQYOkya7iVSmSO5KHadB0SnmKSC9P81ofIE_ARpZj0DlwooRBa-INsT-H656KwEm14IPTT3-r4XdMGrMAbPUanZFgAFETrTzzFa_aJ2Uhb76IF9hZp&amp;__tn__=-UK-R&amp;c[0]=AT00NUoqvl-6HVNOcotf7eRD5BV2YdZ8PECzhiroijRCvplwt1QQRqSLT0Gqmgb2Hw5W-o-S29TqZyU3URXjo11psiZgj9qfqETm0FUy0a6AGE3wzKYsydu7e4Oz0Zr7s0HrQgHXkSW9TW8IVZbBsmKJGppMXFZU87ElI8QDOMtIvej4rce8jiXkQyo15zloeNO0y6bcWdJjO6OaGnpf8NND\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/bit.ly\/m\/galileo<\/a>&nbsp;poi scegliere \u201cFormazione:Dallo scarabocchio al segno grafico.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pagamento<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Costo:80 euro<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il pagamento pu\u00f2 essere effettuato:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 Tramite Voucher (carta del docente): \u00e8 necessario generare il voucher sul sito del MIUR Carta del Docente e inserire il codice 96349 (tipologia: CORSI AGGIORNAMENTO ENTI ACCREDITATI AI SENSI DELLA DIRETTIVA 170\/2016) ed inviare immagine del Voucher a info@associazionegalileo.com con indicazione di nome e cognome.<\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf Tramite Bonifico utilizzare i seguenti dati: Associazione Galileo: costruire le intelligenze favorire il ben-essere IBAN IT57V0503470100000000000903<\/p>\n\n\n\n<p>Causale: Iscrizione al corso Giocando impariamo a scrivere bene: dallo scarabocchio al corsivo. Cognome Nome del Partecipante.<\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf con carta di credito\/Paypal indirizzata ad Associazione Galileo: costruire le intelligenze favorire il ben-essere<\/p>\n\n\n\n<p>Dopo essersi iscritti ed aver effettuato il pagamento bisogna attendere l\u2019assegnazione dei codici di accesso (a questo scopo verificate sempre di aver scritto correttamente il vostro indirizzo email, quello che normalmente aprite e leggete). I codici verranno comunicati nell\u2019immediatezza dell\u2019inizio del corso<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il coding si inserisce nell\u2019ambito del \u2018Pensiero computazionale\u2019 che pu\u00f2 essere definito come: l&#8217;insieme dei processi mentali coinvolti nella formulazione di un problema e della sua soluzione(i) in modo tale che un umano o una macchina possa effettivamente eseguire e suddividere il processo decisionale in singoli step, ragionare passo passo sul modo migliore per ottenere [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":973,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":{"0":"post-971","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-corsi-di-formazione-2023-24","8":"czr-hentry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/associazionegalileo.org\/base\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/971","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/associazionegalileo.org\/base\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/associazionegalileo.org\/base\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/associazionegalileo.org\/base\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/associazionegalileo.org\/base\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=971"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/associazionegalileo.org\/base\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/971\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":977,"href":"https:\/\/associazionegalileo.org\/base\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/971\/revisions\/977"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/associazionegalileo.org\/base\/wp-json\/wp\/v2\/media\/973"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/associazionegalileo.org\/base\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=971"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/associazionegalileo.org\/base\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=971"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/associazionegalileo.org\/base\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=971"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}