antologia di scritti selezionati da Roberta Butelli<\/p>\n\n\n\n
Un uomo libero. L’ultima lezione di don Lorenzo Milani<\/strong> Pensieri di Don Milani:<\/strong><\/p>\n\n\n\n “Quando avete buttato nel mondo d\u2019oggi un ragazzo senza istruzione avete buttato in cielo un passerotto senza ali.<\/p>\n\n\n\n “Spesso gli amici mi chiedono come faccio a far scuola. Sbagliano la domanda, non dovrebbero preoccuparsi di come bisogna fare scuola, ma solo di come bisogna essere per poter fare scuola.”<\/p>\n\n\n\n “La parola \u00e8 la chiave fatata che apre ogni porta.”<\/p>\n\n\n\n Italo Fiorin cos\u00ec presenta in sintesi le caratteristiche che la scuola realizzata da don Milani a Barbiana persegue:<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u201c1. Dare la parola a chi non sa parlare. Ci sono 900 parole, dice don Milani, che misurano il divario tra Gianni e Pierino (\u201cil padrone sa 1.000 parole, tu ne sai solo 100. Ecco perch\u00e9 lui \u00e8 il padrone\u201d). \u00c8 evidente che non si tratta solo di arricchire il vocabolario, ma di possedere la lingua, strumento del pensiero, essenziale per l\u2019autoconsapevolezza e per la comprensione della realt\u00e0. <\/p>\n\n\n\n 2. Rendere educativo tutto il tempo disponibile. Questo non significa solo la scuola a tempo pieno ma, ancor di pi\u00f9, significa che l\u2019esperienza scolastica deve essere significativa, un\u2019opportunit\u00e0 che non va sprecata in programmi assurdi, n\u00e9 banalizzata. <\/p>\n\n\n\n 3. Apprendere non deve essere interpretato in maniera egoistica, il sapere non va tenuto per s\u00e9, questo \u00e8 avarizia. Ma \u201cil sapere serve per darlo\u201d. \u00c8 questo il senso profondo dell\u2019\u201cI CARE\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Cento anni fa, il 27 maggio 1923, nasceva a Firenze don Lorenzo Milani. Questo documentario Gedi Visual va alla ricerca dei principali aspetti dell\u2019esperienza umana del priore di Barbiana provando ad attualizzarne il pensiero: esistono ancora “scuole di Barbiana”?
A parlare sono gli ex alunni, che tornano oggi in quella piccola pieve dove veniva predicata l’idea dell’ “I care” in contrapposizione al disinteresse e all’egoismo. Ma sono tante le testimonianze anche di chi ha studiato o incontrato a vario titolo la figura di don Milani. Oliviero Toscani che, appena ventenne, visit\u00f2 pi\u00f9 volte la scuola per documentare visivamente le lezioni e insegnare ai giovani alunni l\u2019arte della fotografia. Flavio Insinna, folgorato dopo aver “conosciuto” don Milani grazie a un film in tv. Il cardinale Matteo Maria Zuppi, presidente della Cei, che ripercorre il difficile rapporto con la Chiesa a partire dalla riconciliazione avvenuta nel 2017 con la visita di Papa Francesco a Barbiana. Rosy Bindi, presidente del comitato per il centenario, e Alberto Melloni, direttore scientifico dell’opera omnia, che ci aiutano a viaggiare nel pensiero milaniano.
E, ancora, siamo andati alla ricerca delle “nuove Barbiana”: lo scrittore Eraldo Affinati (gi\u00e0 autore de “L\u2019uomo del futuro”) si \u00e8 dichiaratamente ispirato a don Lorenzo per immaginare a Roma la sua scuola Penny Wirton nella quale insegna la lingua italiana agli immigrati. Cos\u00ec come don Claudio Burgio che ha fondato Kayros, la comunit\u00e0 che a Milano accoglie minori con procedimenti penali in atto e si occupa del loro reinserimento nel percorso scolastico.( https:\/\/video.repubblica.it\/spettacoli-e-cultura\/un-uomo-libero-l-ultima-lezione-di-don-lorenzo-milani\/445505\/446469<\/a> )<\/p>\n\n\n\n